Preambuła:
Celem edukacji szkolnej jest zapewnienie każdemu uczniowi możliwie najpełniejszego rozwoju, umożliwiającego znalezienie odpowiedniej roli w życiu społecznym, zawodowym i rodzinnym. Szkoła powinna być taka, żeby dzieci nie tylko chciały się uczyć, a tym samym przebywać w szkole ze swoimi rówieśnikami i nauczycielem bez lęku i obaw o własny status, kompetencje, poczucie własnej wartości oraz bez nudy i z nieustannym wyczekiwaniem na właściwy moment doświadczenia czegoś nowego. Żeby chciały się uczyć dla siebie, a nie dla stopni, by każdego dnia wychodziły ze szkoły z poczuciem niedosytu i zaciekawienia, co będzie działo się następnego dnia. Szkoła ma obowiązek kształtowania osobowości uczniów jako osób o dużej pewności siebie i posiadających dużą wiarę w swoje umiejętności, pełnych krytycyzmu i odwagi w głoszeniu własnych poglądów przedsiębiorczych, posiadających umiejętność wykorzystywania szans, sytuacji i wydarzeń, które mogą prowadzić do osiągnięcia sukcesu, pracowitych, kreatywnych, pełnych inwencji i
odwagi w podejmowaniu wyzwań i zdeterminowanych w dążeniu do obranego celu. Uczyć samodzielności w rozwiązywaniu problemów i radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Uczyć umiejętności życia społecznego i pracy zespołowej, zdolności mówienia i słuchania oraz przyjmowania postaw asertywnych. Kreować postawy patriotyczne i dumę z bycia Polakiem. Kształtować osobowości tolerancyjne z poszanowaniem poglądów, zachowań i cech innych ludzi, a także ich samych. Obowiązkiem szkoły jest zapewnienie uczniom zdobycia wiedzy i umiejętności umożliwiających kontynuację nauki na studiach wyższych zarówno w Polsce, jak i za granicą.
(Zbigniew Młynarski)

Rozdział I   
POSTANOWIENIA WSTĘPNE
§1
Ilekroć w niniejszym statucie mowa jest o:
1)Zespole – należy przez to rozumieć Zespół Szkolno – Przedszkolny w Butrynach;
2)Szkole – należy przez to rozumieć Szkołę Podstawową im. Franciszka Barcza w Butrynach;
3)Przedszkolu – Przedszkole Samorządowe „Magiczny Dom Puchatka” w Butrynach;
4)Organie Prowadzącym – należy przez to rozumieć Gminę Purda;
5)Wójcie – należy przez to rozumieć Wójta Gminy Purda;
6)Statucie – należy przez to rozumieć Statut Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Butrynach.
§2
Prawną podstawą działalności Zespołu są:
1.Ustawa z 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59) - art. 31 ust. 1, art. 88 ust. 7, art. 98, art. 102 ust. 2, art. 172.
2.Ustawa z 14 grudnia 2016 r. przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 60) - art. 125 ust. 1 pkt 2, art. 322 ust. 6.
3.Rozporządzenie Prezesa Rady Ministrów z 20 czerwca 2002 r. w sprawie „Zasad techniki prawodawczej” (tekst jedn.: Dz.U. z 2016 r. poz. 283).
§3
W skład Zespołu, z zachowaniem swojej odrębności, wchodzą:
1.Szkoła Podstawowa im. Franciszka Barcza w Butrynach;
2.Przedszkole Samorządowe „Magiczny Dom Puchatka” w Butrynach.
§4
Siedzibą Zespołu jest budynek: Butryny 1A.
§5
1.Organem prowadzącym Zespół jest Gmina Purda, dla której jest on jednostką organizacyjną z siedzibą w budynku Purda 19.
2.Zespół jest jednostką budżetową i działa w ramach budżetu Gminy.
§6
Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad Zespołem jest Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty.
§7
Zespół jest zakładem pracy w rozumieniu art.3 Kodeksu Pracy.
Rozdział II
CELE I ZADANIA ZESPOŁU
§8
Zespół realizuje cele i zadania wynikające z przepisów prawa Rzeczypospolitej Polskiej, uwzględniające uniwersalne normy etyczne, zasady nauk pedagogicznych, idee zawarte w Konwencji o Prawach Dziecka oraz Programie wychowawczo-profilaktycznym Szkoły i Programie Wychowawczo-Profilaktycznym Przedszkola:  podejmują niezbędne działania w celu tworzenia optymalnych warunków realizacji działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, zapewnienia każdemu dziecku warunków niezbędnych do jego rozwoju, podnoszenia jakości pracy szkoły i przedszkola i ich rozwoju organizacyjnego.
§9
Działania,o których mowa w § 8., dotyczą:
1)uzyskiwanych efektów w zakresie kształcenia, wychowania i opieki;
2)organizacji i przebiegu  procesów kształcenia, wychowania i opieki;
3)tworzenia warunków do rozwoju i aktywności, w tym kreatywności, uczniów;
4)współpracy z rodzicami i środowiskiem lokalnym;
5)zarządzania placówką;
6)umożliwienia każdemu uczniowi rozwoju na miarę jego indywidualnych możliwości;
7)podejmowania przez Zespół działań podnoszących jakość jego pracy;
8)angażowania uczniów, rodziców i nauczycieli w działania Zespołu;
9)aktywności uczniów i ich rozwoju osiąganego adekwatnie do potrzeb i możliwości;
10)doskonalenia pracy placówki przy zaangażowaniu społeczności szkolnej i współpracy ze środowiskiem lokalnym.
§10
Szczegółowe cele i zadania szkoły określa Statut Szkoły Podstawowej im. Franciszka Barcza w Butrynach.
§11
Szczegółowe cele i zadania przedszkola określa Statut Samorządowego Przedszkola „Magiczny Dom Puchatka” w Butrynach.
Rozdział III
ORGANY ZESPOŁU I ICH KOMPETENCJE
§12
Organami Zespołu są:
1)Dyrektor Zespołu zwany dalej Dyrektorem;
2)Rada Pedagogiczna – jedna dla Szkoły i Przedszkola;
3)Rada Rodziców – jedna dla Szkoły i Przedszkola;
4)Samorząd Uczniowski.
1.Wymienione organy (Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców, Samorząd Uczniowski) działają na podstawie własnych regulaminów.
2.Regulaminy organów Zespołu nie mogą być sprzeczne z obowiązującym prawem i postanowieniami niniejszego Statutu.
§13
Organem wyższego stopnia w rozumieniu Kodeksu postępowania administracyjnego, w stosunku do decyzji wydawanych przez dyrektora w sprawach z zakresu obowiązku szkolnego uczniów, jest Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty.
§14
Organem wyższego stopnia w rozumieniu Kodeksu postępowania administracyjnego, w stosunku do decyzji wydawanych przez dyrektora w sprawach dotyczących awansu zawodowego nauczycieli, jest organ prowadzący szkołę.
§15
Dyrektor Zespołu jest jednocześnie Dyrektorem Szkoły i Przedszkola.
§16
Do zadań Dyrektora należy w szczególności:
1.Kierowanie działalnością Zespołu, reprezentowanie go na zewnątrz.
2.Sprawowanie nadzoru pedagogicznego.
3.Sprawowanie opieki nad uczniami i wychowankami Przedszkola oraz stwarzanie warunków harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne.
4.Odpowiedzialność za realizację zaleceń wynikających z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego ucznia.
5.Organizowanie uczniowi, który posiada orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania, takiego nauczania.
6.Zezwalanie uczniowi na indywidualny program lub tok nauki.
7.Tworzenie warunków do rozwijania samorządnej i samodzielnej pracy uczniów i wychowanków.
8.Odpowiada za właściwą organizację i przebieg egzaminu w klasie VIII.
9.Współdziałanie ze szkołami wyższymi w organizacji praktyk pedagogicznych.
10.Stwarzanie warunków do działania w szkole lub placówce: wolontariuszy, stowarzyszeń i innych organizacji, w szczególności organizacji harcerskich, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej, opiekuńczej i innowacyjnej szkoły
11.Realizowanie uchwał Rady Pedagogicznej – podejmowanych w ramach jej kompetencji.
12.Zapewnienie pomocy nauczycielom w realizacji ich zadań i doskonaleniu zawodowym.
13.Dysponowanie środkami finansowymi określonymi w planie finansowym Zespołu i ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie.
14.Zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli i innych pracowników Zespołu.
15.Przyznawanie nagród pieniężnych podległym pracownikom po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej i uzyskaniu zgody organu prowadzącego.
16.Wymierzanie kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom Zespołu.
17.Występowanie z wnioskami w sprawie odznaczeń i innych wyróżnień dla nauczycieli i innych pracowników, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej.
18.Dokonanie – po wysłuchaniu opinii Rady Pedagogicznej – przydziału zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, które nauczyciele mają obowiązek wykonywać w ramach wynagrodzenia zasadniczego, a także pozostałych zajęć płatnych dodatkowo.
19.Ustalanie dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
20.Dopuszczanie do użytku w szkole i przedszkolu zaproponowane przez nauczycieli programy nauczania, podręczniki, materiały edukacyjne oraz ćwiczeniowe.
21.Podanie do publicznej wiadomości zestawów programu wychowania przedszkolnego, programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły, szkolnego zestawu programów nauczania i szkolnego zestawu podręczników.
22.Współpraca  z pielęgniarką i  lekarzem  sprawującymi profilaktyczną opiekę zdrowotną nad dziećmi i młodzieżą, w tym udostępnianie imienia, nazwiska i numeru PESEL ucznia celem właściwej realizacji tej opieki.
23.Współdziałanie z zakładowymi organizacjami związkowymi, w zakresie ustalonym ustawą o związkach zawodowych.
24.Wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczególnych.
§17
Dyrektor Zespołu prowadzi ewidencję spełniania obowiązku szkolnego przez dzieci zamieszkujące w obwodzie Szkoły oraz sprawuje kontrolę jego realizacji.
§18
Dyrektor Zespołu podczas wykonywania swoich zadań współpracuje z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców  oraz Samorządem Uczniowskim.
§19
W przypadku nieobecności dyrektora  zastępuje go inny nauczyciel wyznaczony przez organ prowadzący.
§20
1.W Zespole działa Rada Pedagogiczna.
2.Przewodniczącym Rady jest Dyrektor, który przygotowuje i prowadzi zebrania oraz odpowiada za zawiadomienie jej członków o terminie i porządku obrad.
§21
Zebrania rady pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym okresie (semestrze) w związku z klasyfikowaniem i promowaniem uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych oraz w miarę bieżących potrzeb. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny,z inicjatywy dyrektora zespołu, organu prowadzącego albo co najmniej 1/3 członków rady pedagogicznej.
§22
W zebraniach rady pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym osoby zapraszane przez jej przewodniczącego na wniosek lub za zgodą rady pedagogicznej.
§23
Dyrektor szkoły lub placówki przedstawia radzie pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły.
§24
Do kompetencji stanowiących rad pedagogicznych należy:
1.Zatwierdzenie planów pracy Szkoły i Przedszkola.
2.Podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów.
3.Podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w Zespole.
4.Ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu.
5.Podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczniów.
6.Ustalanie sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad szkołą i  przedszkolem przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny, w celu doskonalenia pracy szkoły lub placówki.
§25
Rada pedagogiczna opiniuje w szczególności:
1)organizację pracy szkoły, zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć,
2)projekt planu finansowego szkoły,
3)wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,
4)wnioski dyrektora dotyczące kandydatów do powierzenia im funkcji kierowniczych w szkole,
5)wnioski o zezwolenie na indywidualny tok nauki ucznia,
6)zaproponowany przez nauczyciela program wychowania przedszkolnego lub program nauczania,
7)dopuszczenie do użytku w szkole zaproponowanego programu nauczania w szkole podstawowej, zestawu podręczników, materiałów edukacyjnych oraz ćwiczeniowych,
8)zamiar powierzenia stanowiska dyrektora szkoły, gdy konkurs nie wyłonił kandydata albo do konkursu nikt się nie zgłosił,
9)przedłużenie powierzenia stanowiska dyrektora,
10)ustalanie dodatkowych dni wolnych od zajęć,
11)wprowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych do szkolnego planu nauczania.
§26
Rada pedagogiczna deleguje dwóch przedstawicieli do komisji konkursowej wyłaniającej kandydata na stanowisko dyrektora Zespołu.
§27
Rada pedagogiczna przygotowuje projekt statutu Zespołu, Szkoły, Przedszkola oraz jego zmian i uchwala statut lub jego zmiany.
§28
Rada pedagogiczna może występować z wnioskiem do organu prowadzącego o odwołanie z funkcji dyrektora Zespołu oraz odwołanie nauczyciela z innej funkcji kierowniczej.
§29
Rada pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności, który jest odrębnym dokumentem. Zebrania rady pedagogicznej są protokołowane.
§30
Uchwały Rady Pedagogicznej zapadają zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.
§31
Osoby uczestniczące w zebraniach rady są zobowiązane do nieujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu rady pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły.
§32
Dyrektor Zespołu wstrzymuje wykonanie uchwał Rady Pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwały powiadamia organ prowadzący oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego. Rozstrzygnięcie organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne.
§33
W Zespole działa jedna Rada Rodziców, stanowiące reprezentację ogółu rodziców  Szkoły i Przedszkola.
1.Rada Rodziców jest organem wewnątrzszkolnym mającym na celu reprezentowanie ogółu rodziców uczniów szkoły i dzieci uczęszczających do przedszkola.
2.W skład Rady Rodziców wchodzi:po jednym przedstawicielu rad oddziałowych, wybranych przez zebranie rodziców uczniów danego oddziału.
3.Rada Rodziców podejmuje działania zmierzające do doskonalenia statutowej działalności placówki.
4.Rada Rodziców działa na podstawie uchwalonego przez siebie regulaminu, a zwłaszcza w zakresie wydatkowania funduszy.
5.Rada Rodziców:
1)opiniuje w porozumieniu z radą pedagogiczną  Program wychowawczo-profilaktyczny Szkoły;
2)opiniuje projekt planu finansowego składanego przez dyrektora szkoły.
6.Zadaniem Rady Rodziców jest:
1)występowanie do Rady Pedagogicznej i Dyrektora  z wnioskami dotyczącymi wszystkich spraw placówki;
2)pobudzanie i organizowanie różnych form aktywności rodziców na rzecz wspomagania zadań statutowych, Programu wychowawczo-profilaktycznego;
3)zapewnienie rodzicom, we wspólnym działaniu z dyrektorem placówki, nauczycielami oraz innymi organami, rzeczywistego wpływu na działalność szkoły i przedszkola;
4)organizowanie prac społecznie użytecznych rodziców i środowiska na rzecz szkoły i przedszkola;
5)określanie struktur działania ogółu rodziców.
8.Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł w celu wspierania działalności statutowej Zespołu.
§34
1.W Zespole działa samorząd uczniowski.
2.Szczegółowe zadania i kompetencje samorządu znajdują się w Statucie Szkoły Podstawowej.
§35
Organy szkoły są zobowiązane do współpracy, wspierania dyrektora, tworzenia dobrego klimatu szkoły, poczucia współdziałania i partnerstwa, utrwalania demokratycznych zasad funkcjonowania szkoły.
§36
Zasady współdziałania organów Zespołu
1.Organy Zespołu mają możliwość swobodnego działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji określonych ustawą oraz wewnętrznymi regulaminami.
2.Organy Zespołu zapewniają bieżący przepływ informacji pomiędzy sobą o podejmowanych decyzjach i planowanych działaniach oraz dają możliwość porozumienia się w tych sprawach poprzez:
a)zamieszczanie informacji na gazetce szkolnej,
b)wspólne spotkania,
c)Dyrektora Zespołu.
§37
Rozstrzyganie sporów między organami Zespołu
1.Organy Zespołu pracują na rzecz szkoły i przedszkola, przyjmując zasadę nieingerowania w swoje kompetencje oraz zasadę współpracy, współdziałają w realizacji zadań wynikających ze statutu i planów pracy szkoły i przedszkola.
2.Działające w Zespole organy prowadzą samodzielną i swobodną działalność, w ramach swoich kompetencji, podejmują decyzje w oparciu o regulaminy działalności. Dbają jednak o bieżące informowanie innych organów Zespołu o planowych lub podejmowanych decyzjach bezpośrednio lub pośrednio poprzez dyrektora.
3.Spory między organami Zespołu rozstrzyga Dyrektor, o ile nie jest stroną. Decyzja o rozstrzygnięciu sporu powinna mieć formę pisemną. Strony mogą się odwołać w terminie 3 dni od dnia otrzymania decyzji do organu prowadzącego  lub organu sprawującego nadzór pedagogiczny w zależności od charakteru sporu.
4.Spory pomiędzy Dyrektorem a innymi organami  rozstrzyga organ prowadzący lub organ sprawujący nadzór pedagogiczny w zależności od charakteru sporu.
Rozdział IV
NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY ZESPOŁU
§38
1.Zespół zatrudnia nauczycieli i pracowników samorządowych na stanowiskach niepedagogicznych.
2.Zasady zatrudniania nauczycieli reguluje ustawa Karta Nauczyciela, a pracowników niepedagogicznych szkoły określają przepisy ustawy o pracownikach samorządowych oraz ustawa Kodeks pracy.
3.Kwalifikacje nauczycieli, a także zasady ich wynagradzania określa minister właściwy do spraw oświaty i wychowania oraz pracodawca, a kwalifikacje i zasady wynagradzania pracowników niepedagogicznych szkoły określają przepisy dotyczące pracowników samorządowych.
§39
Zadania nauczycieli określa odpowiednio Statut Szkoły i Statut Przedszkola.
§40
Zadaniem pracowników administracyjnych i obsługowych jest zapewnienie sprawnego działania Zespołu jako instytucji publicznej, utrzymanie obiektu i jego otoczenia w ładzie i czystości.
§41
Zakres obowiązków pracowników administracyjnych i obsługowych ustala Dyrektor Zespołu.
§42
Stosunek pracy pracowników administracyjnych i obsługowych regulują odrębne przepisy.
§43
Wszyscy pracownicy pedagogiczni i niepedagogiczni zatrudnieni w Zespole mają obowiązek współpracować ze sobą w celu zapewnienia bezpieczeństwa oraz życzliwej opieki wszystkim dzieciom uczęszczającym do Szkoły i Przedszkola.
§44
Do zadań pracowników niepedagogicznych Zespołu związanych z zachowaniem bezpieczeństwa uczniom należy:
a.informowanie o zauważonych niebezpiecznych sytuacjach, zagrażających bezpieczeństwu uczniów,
b.wspomaganie nauczycieli w wykonywaniu zadań związanych z bezpieczeństwem uczniów w czasie dyżurów,
c.udzielanie pomocy na prośbę nauczyciela w sytuacjach szczególnie uzasadnionych.
Rozdział V
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
§45
1.Zespół używa pieczęci urzędowych o treści:
Zespół Szkolno-Przedszkolny w Butrynach
2.Zasady prowadzenia przez Zespół gospodarki finansowej i materiałowej określają odrębne przepisy.
3.Zespół prowadzi księgi rachunkowe, zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie oraz sporządza sprawozdania jednostkowe z realizacji budżetu.
§46
1.Rada pedagogiczna przygotowuje projekt zmian statutu Zespołu i uchwala jego zmiany lub uchwala statut.
2.Wniosek o zmianę statutu może wnieść dyrektor oraz każdy kolegialny organ Zespołu, a także organ nadzoru pedagogicznego i organ prowadzący.
3.Dyrektor Zespołu w ciągu 14 dni po nowelizacji statutu, opracowuje tekst jednolity statutu.
4.Dyrektor, po przygotowaniu tekstu jednolitego statutu, jest odpowiedzialny za jego upublicznienie.
5.Niniejszy statut udostępnia się wszystkim zainteresowanym w sekretariacie Zespołu oraz na stronie internetowej.
§47
1.Z dniem wejścia w życie niniejszego statutu traci moc „ Statut Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Butrynach” uchwalony 15 marca 2016 r.
2.Statut został zatwierdzony Uchwałą nr 9/2018/2019 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Butrynach w dniu 30 listopada 2017 r.
3.Niniejszy statut obowiązuje od 01 grudnia 2017 roku.